O livro explicita a realidade do baixo desempenho dos alunos na disciplina de matemática e a necessidade de novas atividades para o aprendizado. Através de um conjunto de aplicações para o ensino, a obra dedica-se à qualificação do professor e às práticas que podem ser replicadas para os mais diversos temas da matemática na educação básica.
Como citar:
ALVES, N. F.; LIMA, G. S. (orgs.). Ensino de matemática por meio de práticas computacionais e lúdicas. Manaus: Editora UEA, 2021.
Disponível em:
http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/3581
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