Campo do conhecimento de pesquisa do ensino de Língua Portuguesa

O livro integra a coleção Educação no campo, nas águas e nas florestas: tecendo currículos de formação de professores no contexto amazônico e apresenta aspectos teóricos e práticos do ensino de língua materna nos anos iniciais do ensino fundamental, a partir de uma perspectiva sociocognitiva da linguagem. O material discute a variação e a mudança linguística, combatendo o preconceito linguístico, e orienta práticas pedagógicas voltadas à oralidade, leitura, escrita e reflexão sobre a língua, conforme PCN e BNCC.

Como citar:
ALVES, J. P. C. Campo do conhecimento de pesquisa do ensino de Língua Portuguesa. 1. ed. Manaus: Editora UEA, 2025.

Disponível em:
https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7734