O livro de autoria coletiva convida o leitor a refletir sobre a premissa de que não existe uma única maneira de existir, viver e pensar a história. Também enuncia as diferenças que precisam ser reconhecidas pelo praticante do ofício, tanto mais porque os agentes históricos representam a própria diversidade cultural, como também são diversos os lugares das experiências sociais, em constante relação e negociação de sentido.
Como citar:
FERREIRA, A. S.; BIANCHEZZI, C.; SILVEIRA, D. O.; SILVA, J. C. (orgs.). Pensar, fazer e ensinar: desafios para o ofício do historiador no Amazonas. Manaus: UEA Edições, 2015.
Disponível em:
https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/5449
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