Pensar, fazer e ensinar: desafios para o ofício do historiador no Amazonas

O livro de autoria coletiva convida o leitor a refletir sobre a premissa de que não existe uma única maneira de existir, viver e pensar a história. Também enuncia as diferenças que precisam ser reconhecidas pelo praticante do ofício, tanto mais porque os agentes históricos representam a própria diversidade cultural, como também são diversos os lugares das experiências sociais, em constante relação e negociação de sentido.

Como citar:
FERREIRA, A. S.; BIANCHEZZI, C.; SILVEIRA, D. O.; SILVA, J. C. (orgs.). Pensar, fazer e ensinar: desafios para o ofício do historiador no Amazonas. Manaus: UEA Edições, 2015.

Disponível em:

http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/3102