A presente obra é composta por 7 capítulos que têm como objeto de estudo as tecnologias de informação e comunicação, os periódicos científicos sustentados pela Internet, os Museus como espaços de interlocução de saberes e constituidores de diálogos entre o passado e o presente em sua dimensão com a Ciência e o uso de vídeos no contexto escolar produzidos pelos próprios alunos para aprendizagem dos conteúdos científicos.
Como citar:
GONÇALVES, C. B; DUTRA, L. B; ARAÚJO, C. S. O. C. (orgs.). Divulgação Científica: teorias e práticas para o ensino de ciências no Amazonas. Manaus: Editora UEA, 2024.
Disponível em:
http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5568
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