A obra integra a coleção Educação do campo, das águas e das florestas: tecendo currículos de formação de professores no contexto amazônico e aborda metodologias e discussões teóricas da história oral, das histórias de vida e do ensino de história. Com base na perspectiva freireana, propõe práticas de pesquisa e ensino contextualizadas, voltadas à formação de professores para os anos iniciais, valorizando as narrativas, as experiências locais e a realidade das comunidades do campo amazônico.
Como citar:
MACHADO, A. Campo do conhecimento de pesquisa do ensino de história. 1. ed. Manaus: Editora UEA, 2025.
Disponível em:
https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/7727





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